优化教学 体验成功——新课标下信息技术与小学美术课堂教学的整合 |
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引用本文: | 宋晖.优化教学 体验成功——新课标下信息技术与小学美术课堂教学的整合[J].中小学实验与装备,2013,23(2). |
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作者姓名: | 宋晖 |
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作者单位: | 江苏省运河高等师范学校附属小学,213000 |
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摘 要: | 随着新课标的实施,小学美术课程也进行了改革和创新,力求体现素质教育的要求,以学习活动方式划分美术学习领域,并加强学习活动的综合性和探索性,更加注重美术课程与学生生活经验的紧密相连,这使得信息技术与美术课程的整合显得尤其重要.从教学设计、教学过程到评价反馈,利用信息技术的优势,能够更好地达到优化美术教学的目的.下面,笔者将自己的教学心得结合课例进行简要阐述.
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