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| 高中古诗文教学理念及方法初探 | |
| 引用本文： | 蔡维丹,黄根生.高中古诗文教学理念及方法初探[J].语文教学与研究,2006(12):18-19. |
| 作者姓名： | 蔡维丹 黄根生 |
| 作者单位： | [1]广东潮州市金山中学 [2]广东阳西县第一中学 |
| 摘 要： | 古诗文积累与阅读是中学语文教学和考试大纲的重要内容。然而长期以来，学生对古诗文学习感到难度较大，也提不起兴趣，老师在古诗文教学过程中，也常感到吃力不讨好，往往费了很多功夫学生却收效甚微。究其原因，一是客观情况毕竟古汉语的语言与现代汉语差异较大，学生感觉陌生；二是我们老师的教学理念和方法不当。如何解决这个问题，是我们现在亟需考虑的。下面拟从教学理念和教学方法两个方面谈谈如何优化课堂，提高高中古诗文教学效率。 |
| 关 键 词： | 教学理念 古诗文 高中 中学语文教学 考试大纲 教学过程 现代汉语 教学方法 |
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