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| 苗鸿嫒《林海》教学三评 | |
| 引用本文： | 秦锡纯.苗鸿嫒《林海》教学三评[J].黑龙江教育,2001(Z1). |
| 作者姓名： | 秦锡纯 |
| 作者单位： | 黑龙江省教育学院初教部 |
| 摘 要： | 2000年 9月，哈尔滨医科大学附属逸夫学校校长、著名特级教师苗鸿嫒，在烟台为全国小语教研会成立 20周年庆祝大会教学了《林海》一课。教学结束时，一千多名观众报以热烈的掌声。人们称赞苗鸿嫒宝刀未老，敢闯新路。 一、以读为主，读有所悟 长期以来，小学阅读教学以讲为主，以问答为主要形式，学生被动读书、思考，阅读能力发展缓慢。针对这种弊端，新编小语教学大纲强调指出：“要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”苗鸿嫒老师对这一教学原则有全面的理解。在《林海》… |
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