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| 初中语文写作教学评价主体的多元化 | |
| 引用本文： | 赵光红.初中语文写作教学评价主体的多元化[J].学语文,2009(1):54-54. |
| 作者姓名： | 赵光红 |
| 作者单位： | [1]安师大文学院 [2]安师大附外 |
| 摘 要： | 新课程标准指出：“应注意教师的评价、自我评价与学生间的互相评价相结合。加强学生的自我评价和相互评价，还应该让学生的家长积极参与评价活动。”具体到写作教学的评价方法上我们应采用教师评价、学生评价、家长评价相结合的评价方式。 |
| 关 键 词： | 评价主体 写作教学 初中语文 多元化 学生评价 自我评价 教师评价 家长评价 |
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