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| 在乐学巧学中提高数学素质 | |
| 引用本文： | 张秀梅.在乐学巧学中提高数学素质[J].职业教育研究,2001(6). |
| 作者姓名： | 张秀梅 |
| 作者单位： | 天津电子仪表技校 |
| 摘 要： | 素质教育在技校已经全面展开，它是以全面提高学生的基本素质为目的，注重开发人的智能和形成健全个性为根本特征的教育，因此作为一名教师，不但要让学生掌握必要的科学文化知识，而且还要培养学生良好的心理素质，促进学生个性健康发展和全面优化。那么数学教学该如何实施素质教育呢?笔者仅就自身教学实践谈几点体会。创设和谐的学习环境，使学生乐学情感培养既是教学目标之一，又是达成认识目标和智能目标的动力和手段，在数学教学中创设和谐的教学氛围和生动活泼的学习环境，对培养学生心理素质显得尤为重要。实践证明，和谐、融洽的师… |
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