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| 论点摘编 | |
| 摘 要： | 我国的三年制高等专科在国际上与二年制等同，明显地处于不利地位。美国的二年制社区学院可以授副学士学位；英国及英联邦国家除工科、医科类之外，三年就能获得学士学位；德国的高等专科，他们和我们都公认相当于我国的本科。而我国的三年制高专却什么学位都没有，在国际人才市场上怎么与别人对等?从目前三年制、四年制作为两个层次并存的现实情况看，政策性的矛盾是一个实际问题，要求三年制专科学校安于现状确有很大难度。建议对现有三年制专科进行调整，一部分办成四年制技术教育，一部分转办二年制社区性质的高等专科。这样，既有利于… |
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