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“任务驱动”教学法在《建筑制图与识图》中的应用
引用本文:张玉秀.“任务驱动”教学法在《建筑制图与识图》中的应用[J].甘肃广播电视大学学报,2010,20(3):86-88.
作者姓名:张玉秀
作者单位:甘肃广播电视大学酒泉分校,甘肃酒泉,735000
摘    要:《建筑制图与识图》课是建筑类专业的一门重要技术基础课程。在实际教学中,针对学生的实际,运用"任务驱动"教学模式,激发了学生的学习积极性,体现学生的主体意识,培养学生自主探究和创新思维的能力,使学生在基本知识和原理的掌握、基本技能训练、空间思维想象等方面得到了很大的提高。文中通过实例从任务的设计到任务的实施介绍了如何在该课程中使用"任务驱动"教学,并分析实施该教学模式后的效果。

关 键 词:任务驱动  教学方法  建筑制图与识图

Application of Task-driven Teaching Approach to the Course Cartography and Chart Reading of Architecture
MANG Yu-xiu.Application of Task-driven Teaching Approach to the Course Cartography and Chart Reading of Architecture[J].Journal of Gansu Radio & TV University,2010,20(3):86-88.
Authors:MANG Yu-xiu
Institution:ZHANG Yu-xiu
Abstract:
Keywords:
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