大学英语交际性口语教学模式研究 |
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引用本文: | 贺春英.大学英语交际性口语教学模式研究[J].黑龙江科技信息,2004(2):193-193. |
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作者姓名: | 贺春英 |
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作者单位: | 黑龙江大学外语教学研究部 |
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摘 要: | 一、大学英语交际性口语教学的必要性为适应我国高等教育新的发展形式,深化教学改革,提高教学质量,满足新时期国家和社会对人才培养的需要,教育部最近颁发了《大学英语课程要求》(试行)。此《课程要求》把培养学生的听、说能力放在了首要的位置。《大学英语课程要求》明确指出:大学英语教学目标是培养学生的综合应用能力,特别是听、说能力,使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的文化交流。可见,培养学生的口头交际能力是我们大学英语教师义不容辞的责任。目前,全国很多高等院校为充分落实教育部的这一精神,己为学生开设了专门的口语课(或
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关 键 词: | 大学 英语交际性口语教学 教学模式 教学改革 人才培养 教学质量 |
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