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| 浅谈阅读教学情境的创设 | |
| 引用本文： | 周汝云.浅谈阅读教学情境的创设[J].课程教材教学研究(小教研究),2007(7):46. |
| 作者姓名： | 周汝云 |
| 作者单位： | 周汝云（楚雄市教育科学研究所） |
| 摘 要： | 《语文课程标准》强调:"遵循学生的身心发展规律和语文学习规律,选择教学策略."恰当的教学策略是阅读教学取得实效的关键,而创设恰当的阅读情境则是阅读教学的主要策略.在阅读教学中,教师要善于创设各种阅读情境,设法让学生带着积极的心态进入课文,去感受那片课文带来的新的天地.…… |
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