信息技术与语文课程整合的生态化模式及设想 |
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引用本文: | 周波.信息技术与语文课程整合的生态化模式及设想[J].江西教育,2009(3). |
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作者姓名: | 周波 |
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作者单位: | 江西省南昌师范附属实验小学 |
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摘 要: | 信息技术在与小学语文课程整合的实践中已经发挥了很大的效用,但真正要成为课程教学的中流砥柱,就要形成使信息技术成为语文课程学习生态情境中的一环.维系整个小学语文学习生态的平衡,促进语文学习活动的持续发展.也就是说,信息技术与小学语文课程的整合应该是构建开放的、可持续发展的、具有生命形态的"语文课程学习实体".
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