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人教版三年级上册《掌声》教例及评析
引用本文:刘佳琦,夏迎春.人教版三年级上册《掌声》教例及评析[J].小学语文,2008(12):24-26.
作者姓名:刘佳琦  夏迎春
作者单位:[1]黑龙江省齐齐哈尔市永裕小学 [2]黑龙江省齐齐哈尔市教育教学研究院
摘    要:【教学目标】1.认识“小儿麻痹症、残疾、姿势、情况、慢吞吞、情绪、讲述、忧郁、犹豫、鼓励”等词语。结合语境理解词语。

关 键 词:三年级上册  《掌声》  人教版  教例  教学目标  语境理解  词语
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