小议小学语文有效教学 |
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引用本文: | 郭玲玲.小议小学语文有效教学[J].新疆教育,2013(10):118-118. |
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作者姓名: | 郭玲玲 |
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作者单位: | 河南省林州市河顺镇黄家坡学校 |
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摘 要: | 随着新课程改革的全面推进,有效教学理念日益深入人心。提高课堂教学的有效性是广大教师的不懈追求。小学阶段是为学生学习打基础的重要阶段,我们要改变以往只重语文教学工具性的观念,体现语文工具性与人文性的统一,使学生在语文课堂教学中学到知识、掌握技能、形成能力,使学生在学到更多知识与技能的同时,其素养与能力得到全面提高。
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关 键 词: | 小学语文 激发学生兴趣 让学生爱上学习 |
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