|
|||||
|
|
| “奇数与偶数活动课”的教学改进与感受 | |
| 引用本文： | 刘耀.“奇数与偶数活动课”的教学改进与感受[J].中小学教材教学,2005(8):75-76. |
| 作者姓名： | 刘耀 |
| 作者单位： | 江苏省海门市东洲小学 江苏海门226100 |
| 摘 要： | 学完“奇数与偶数”后,笔者安排了一节数学活动课,目的是让学生进一步巩固对奇数和偶数的认识,在研究中探讨奇数与偶数的一些特性,培养学生的探究能力和灵活思维能力。 |
| 关 键 词： | “奇数与偶数活动课” 活动课 小学 数学教学 探究能力 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |