立足课堂 追求实效——语文课堂应符合学生的口味 |
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引用本文: | 杨顾霞.立足课堂 追求实效——语文课堂应符合学生的口味[J].中国农村教育,2009(1):103-104. |
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作者姓名: | 杨顾霞 |
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作者单位: | 江苏省通州市五窑小学 |
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摘 要: | 一、给学生一个“情感的课堂”
1、展现给学生一个“充满激情的我”。
我常在想:一个没有激情的教师,如何能调动学生的情感,能让学生充满热情地学习?我思量着:要把自己的情感传递给学生。
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关 键 词: | 语文课堂 学生 口味 求实 情感传递 激情 教师 学习 |
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