|
|||||
|
|
| 高效愉悦课堂如何实现——潍坊广文中学的实践探索 | |
| 引用本文： | 赵桂霞,赵明来.高效愉悦课堂如何实现——潍坊广文中学的实践探索[J].当代教育科学,2008(20). |
| 作者姓名： | 赵桂霞 赵明来 |
| 作者单位： | 山东省潍坊广文中学 |
| 摘 要： | 学生喜欢什么样的课堂
课堂是学生的。一定程度上说，学生喜欢的课堂才可能高效。学生喜欢什么样的课堂？调研全校5000名学生，前十位要素几乎都和愉悦、高效有关。如，师生、生生互动，课堂气氛活跃；讲课生动有趣；学生参与面广。孩子们告诉我们，理想课堂应该是“高效愉悦”的。 |
| 关 键 词： | 课堂气氛 实践探索 愉悦 学生参与 中学 潍坊 生生互动 师生 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |