|
|||||
|
|
| 农村小学教师“无为”管理的特征及方法 | |
| 引用本文： | 翁贤浩.农村小学教师“无为”管理的特征及方法[J].当代教育科学,2003(8):31-32. |
| 作者姓名： | 翁贤浩 |
| 作者单位： | 浙江省建德市实验小学 |
| 摘 要： | “无为”管理是中国传统管理中的“无为”与现代管理中人本主义思想的有机结合,是我国古代思想家老子的“无为而治”思想的发展与提升。“无为”思想强调以人为本的自主管理,要求管理者具有民主意识,不仅能营造轻松自如,亲切和谐的管理氛围,使教师的个性充分自由地发挥,更重要的是有利于把教师的潜能尽可能地开发。著名的管理学者罗杰斯曾经说过“人的潜能是无比优秀的,后天的教育就是创造一种适宜的环境与条件使之得以实现,这种环境与其说是物质的,不如说是情感的,尤其是良好的人际关系。”可见,一所学校教师的潜能得到开发,必须营造一种民… |
| 关 键 词： | 农村小学 教师 “无为”管理 管理方法 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |