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| 创新教师文化是校本教研的根本 | |
| 引用本文： | 翟艳.创新教师文化是校本教研的根本[J].教育情报参考,2006(12):18-18. |
| 作者姓名： | 翟艳 |
| 作者单位： | 天津市教育科学研究院 |
| 摘 要： | 校本教研是以学校教师为研究主体，以学校教学活动中的实际问题为研究对象，以促进学校发展为目的，将研究成果运用于学校教学实践中的教学研究活动。教师是校本教研的主体，教师发展和学校发展在很大程度上蕴含于教师化之中，没有教师化的深层支撑，任可教育改革和教学研究都将是表面的和临时的。因此，为了提高校本研究活动的绩效，学校需要提倡并建设新的学校化，其根本在于教师化的革新。 |
| 关 键 词： | 教师文化 校本教研 教学研究活动 学校教师 学校发展 研究主体 教学活动 教学实践 |
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