| 打造一流校长培训品牌项目提升未来教育精英能力素质清华校长职业化研修总策划人王继华教授访谈录 |
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| 引用本文： | 闫冬,吴志勇.打造一流校长培训品牌项目提升未来教育精英能力素质清华校长职业化研修总策划人王继华教授访谈录[J].继续教育,2002,16(4):6-8. |
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| 作者姓名： | 闫冬 吴志勇 |
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| 作者单位： | 本刊记者
(闫冬)，本刊记者(吴志勇) |
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| 摘 要： | 随着我国改革开放的进一步深化,教育领域的国际竞争也日趋激烈,建设一支适应国际化竞争的高素质校长队伍是当务之急,因为校长群体的竞争力决定了教育竞争力。怎样打造具有国际竞争力的职业校长群体?怀着对这个问题的深度关注,记者采访了首次向世人推出“职业化校长”理念,创建“3A能力”职业校长培训模式的信息整合专家、清华校长职业化研修中心总策划及执行主任王继华教授。在采访中,记者深深为王继华教授那蕴藏着睿智哲思和深厚的文化底蕴的一系列新概念所鼓舞、所激动:“用现代教育经营观改造传统教育管理观,用开放研修模式取代封闭培训模式,用产业理论更替事业理论”,“跳出教育看教育,在教育管理中融入经济理念”,“在国内外剧烈的教育变革的环境中,校长亟须获得‘前瞻趋势,驾驭潮流,应对挑战,与时俱进’的理论联系实际的职业能力”,“教育也要讲品牌运作”,“学校应品牌化经营”,“用3A理论来武装一人,振兴一校”,“当校长的观念与文化力同社会发展产生了和谐的共振,中国教育生产力就可获得一次巨大的解放!”……全新的视野、全新的体系和培训模式、前卫的校长培训理念令记者耳目一新,感受到其中蕴藏的巨大的理性力量。为使广大读者较深地理解王继华教授的校长培训理念和培训模式,记者把采访记录
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| 关 键 词： | 校长培训 校长职业化 知识性培训 主体意识 教育能力 教学模式 |
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