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学习自由与研究型大学高素质人才培养
引用本文:荆磊,沈红.学习自由与研究型大学高素质人才培养[J].江苏高教,2006,1(6):85-87.
作者姓名:荆磊  沈红
作者单位:1. 中国药科大学基础部,江苏,南京,210009
2. 华中科技大学教育科学研究院,江苏,南京,210009
摘    要:本文关注研究型大学建设中的高素质人才培养问题,在研究型大学的本科教育中引入学习自由的理念,分析论证了学习自由对于研究型大学高素质人才培养的重大价值,根据学习自由的完整涵义提出政策建议:从消极自由入手,尊重学生的自由选择权利;同时以积极自由为目标,提高学生对选择权利的把握能力。

关 键 词:学习自由  研究型大学  本科教育
文章编号:1003-8418(2006)06-0085-03

Learning Freedom and Training Talents with High Quality in Research Universities
Jin Lei,Shen Hong.Learning Freedom and Training Talents with High Quality in Research Universities[J].Jiangsu Higher Education,2006,1(6):85-87.
Authors:Jin Lei  Shen Hong
Abstract:
Keywords:
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