|
|||||
|
|
| 降低理论要求，优化结构体系——论高职院校的微积分教材的改革 | |
| 引用本文： | 唐锁林.降低理论要求，优化结构体系——论高职院校的微积分教材的改革[J].中国教育导刊,2005(13):44-45. |
| 作者姓名： | 唐锁林 |
| 摘 要： | 根据教育部的相关文件精神，职业技术学院的微积分教材的内容应以“够用为度，适当提高”为原则，适当降低理论要求，优化结构体系。帮助学生真正掌握微积分的基础知识。 |
| 关 键 词： | 职业技术学院 微积分 结构 结构体系 高职院校 教材 优化 改革 文件精神 基础知识 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |