古代文学人文精神传递的教学策略探论 |
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引用本文: | 焦华丽.古代文学人文精神传递的教学策略探论[J].文教资料,2010(12):40-41. |
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作者姓名: | 焦华丽 |
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作者单位: | 周口师范学院,中文系,河南,周口,466001 |
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基金项目: | 周口师范学院校级教育教学改革研究项目,1 |
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摘 要: | 古代文学作品中蕴含着深厚的人文精神,在古代文学的教学过程对其进行有意识的发掘与弘扬,有益于陶冶学生性情与塑造其价值信仰。在具体教学实践中教师需要以文本为中心,使学生打好学识基础,引入性情领会,进而贯通历史蕴含与当下情怀,由此解读出古代经典文学作品的人文价值。
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关 键 词: | 古代文学 人文精神 教学 |
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