|
|||||
|
|
| 学生学校恐怖症的调适 | |
| 引用本文： | 杨静.学生学校恐怖症的调适[J].教学与管理,2005(11). |
| 作者姓名： | 杨静 |
| 作者单位： | 山东荣成市成山镇教委 |
| 摘 要： | 一、问题的提出小学二年级的一名男生一到学校就头晕、呕吐;另一名三年级的孩子进了课堂就心慌、焦虑,数次昏倒,不得不断断续续请假,耽误了两年多的学业。近段时间以来,越来越多的中小学生患上了症状类似、被心理学专家称为“学校恐怖症”的心理疾病。二、学校恐怖症的含义与表现恐怖症是指在某种特定处境或与人交往时个体产生强烈恐惧感,采用主动回避方式来解除焦虑不安,患者明知恐惧不对,但又无法控制,为此,影响了正常的学习和生活。“学校恐怖症”是儿童发育过程中一种特殊的心理性疾病,是一种特殊型的恐怖症状,在小学生中非常普遍,病儿… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |