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农村中学教师心理问题存在的原因及对策
引用本文:王璇.农村中学教师心理问题存在的原因及对策[J].黑龙江教育学院学报,2008,27(2):78-79.
作者姓名:王璇
作者单位:西北师范大学心理学系,兰州,730070
摘    要:社会环境的变化、学校内部环境以及农村中学教师自身因素是农村中学教师心理问题存在的主要原因,人才培养模式和教师评价体系的转变以及教师自我调适是应对农村中学教师心理问题的主要策略。只有社会各方面共同努力,才能彻底解决农村中学教师的心理问题。

关 键 词:教师  心理问题  原因  对策
文章编号:1001-7836(2008)02-0078-02
修稿时间:2007年12月20

The Reasons and Strategies of Rural Secondary Teachers Mental Problem
WANC Xuan.The Reasons and Strategies of Rural Secondary Teachers Mental Problem[J].Journal of Heilongjiang College of Education,2008,27(2):78-79.
Authors:WANC Xuan
Institution:WANG Xuan (Department of Psychology, Northwest Normal University, Lanzhou 730070, China)
Abstract:The changes of social environment,the internal environment of school, and the rural secondary teacher self own point of view,are the key reasons for mental problems of rural secondary teacher,the changes of personnel training mode and teacher evaluation system,teacher self-adjustment,are the main strategies to solve the mental problems.Only all sectors of society work together can we help rural secondary school teachers completely solve the mental problems
Keywords:teachers  mental problems  reasons  strategies
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