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如何应对初中生的消极心境
引用本文:
伍雪容.如何应对初中生的消极心境[J].作文成功之路(高中版),2014(7):15-15.
作者姓名:
伍雪容
作者单位:
广东省深圳市坪山新区坪山中学
摘 要:
初中生随着生理上的巨大变化,在心理整合的持续性环节和统一性环节上都出现了暂时的混乱,从而导致了他们不能很好地接纳自己,出现一些消极心境。因此,家庭教育要克服“踢猫效应”,学校教育要克服“马太效应”。
关 键 词:
消极心境
应对
踢猫效应
马太效应
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