让语文作业充满营养 ——谈小学语文阅读的作业设计 |
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引用本文: | 张士英.让语文作业充满营养 ——谈小学语文阅读的作业设计[J].作文成功之路(高中版),2014(9):97-97. |
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作者姓名: | 张士英 |
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作者单位: | 河北省秦皇岛市青龙满族自治县大石岭总校 |
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摘 要: | 语文是小学学习的一个重要的版块,在这一阶段培养学生对语文的兴趣,巩固学生扎实的语文基础十分必要。课后作业就是提高小学生语文成绩和语文阅读成绩的一个重要方法。语文阅读课后作业的设计也体现了教学的艺术。好的课后作业的设计能够巩固学生课堂上掌握的新内容,并在课下自己思考,培养自主学习的能力。本文就一些具体的小学作业营养化的设计展开探讨。
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关 键 词: | 语文作业 设计 趣味 营养 |
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