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有效使用小学数学教材资源探讨
引用本文:刘真祥.有效使用小学数学教材资源探讨[J].内江师范学院学报,2010,25(Z1).
作者姓名:刘真祥
作者单位:内江市第八小学校,四川,内江,641100
摘    要:教材是教学的主要资源,是教与学的重要依据.这就要求教师在坚持尊重、用好、创新的基本原则上,有效地使用教材资源.

关 键 词:小学数学  教材资源  合理利用
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