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有效使用小学数学教材资源探讨
引用本文:
刘真祥.有效使用小学数学教材资源探讨[J].内江师范学院学报,2010,25(Z1).
作者姓名:
刘真祥
作者单位:
内江市第八小学校,四川,内江,641100
摘 要:
教材是教学的主要资源,是教与学的重要依据.这就要求教师在坚持尊重、用好、创新的基本原则上,有效地使用教材资源.
关 键 词:
小学数学
教材资源
合理利用
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