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| 运用“互学型”学习方式推动语文深度学习 | |
| 引用本文： | 兰调云.运用“互学型”学习方式推动语文深度学习[J].教师,2021(9):24-25. |
| 作者姓名： | 兰调云 |
| 作者单位： | 福建省福清市崇文小学 |
| 摘 要： | 在小学语文教学中,教师要运用“互学型”学习方式来激活学生的思维,推动语文深度学习的发生与发展.文章简单地介绍了语文深度学习的内涵,从"改变学生学习态度、形成良好学习生态、拓宽学习空间"三个方面阐述了用“互学型”学习方式推动语文深度学习的重要性,并从“读懂学生、组织协调、任务驱动、拓展探究”四个方面具体介绍了“互学型”学习方式在小学语文教学中的应用策略。 |
| 关 键 词： | 小学语文 互学型学习方式 深度学习 |
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