|
|||||
|
|
| 例谈语文课堂评价语的运用 | |
| 引用本文： | 张文明.例谈语文课堂评价语的运用[J].语文教学与研究,2021(8):38-39. |
| 作者姓名： | 张文明 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市邪江区汉河中学 |
| 摘 要： | 苏霍姆林斯基认为教师的语言"在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率",教师在备课时,一定不能忽视备课堂评价语。课堂上,要善于通过有效课堂评价语提升教学的实效,点燃学生的学习激情,激发学生的学习兴趣,让学生在被认可与引领中获得前进的动力,感受成功的幸福,发现自己的精彩。有效的课堂评价语应坚守这样的原则:一、指明课堂教学目标明确具体的目标,是学生前进的方向。 |
| 关 键 词： | 课堂评价语 课堂教学目标 苏霍姆林斯基 感受成功 提升教学 语文课堂评价 脑力劳动 激发学生的学习兴趣 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |