| 我国小学生均教师工资成本及影响因素的比较与分析 |
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| 引用本文： | 田健,杜晓利.我国小学生均教师工资成本及影响因素的比较与分析[J].中国教育学刊,2021(3):77-81. |
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| 作者姓名： | 田健 杜晓利 |
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| 作者单位： | 上海市教育科学研究院智力所 |
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| 基金项目： | 国家社科基金“十三五”规划2019年度教育学一般课题“省级政府基础教育统筹的困境与优化路径研究”(项目编号:BFA190061)阶段性研究成果。 |
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| 摘 要： | OECD相关研究认为生均教师工资成本与学生学业成绩呈现正相关关系,合理的生均教师工资成本有利于提升教育教学效率。对2000—2018年中国小学生均教师工资成本进行比较研究发现:尽管中国生均教师工资成本在不断上升,但中国生均教师工资成本仍较低且省际差距比较突出,基本呈现东西部高、中部低的"U"字形特征;与OECD相比,中国教师工资收入水平低、生师比高、大班额和超大班额长期存在是影响中国教师工资成本的主要因素。基于此,为提高教育经费使用效益,建议不断完善教师工资稳定增长机制,强化政府问责力度;加大对中部财力困难地区支持力度,平衡地区间教师收入差距;不断提高教师福利待遇,营造良好教育教学环境。
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| 关 键 词： | 小学 生均教师工资成本 教师工资 平均班额 生师比 |
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