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微机原理与接口技术理论和实验教学改革的探索
引用本文:贺杰,何高明,郭慧.微机原理与接口技术理论和实验教学改革的探索[J].梧州学院学报,2012,22(3):86-88.
作者姓名:贺杰  何高明  郭慧
作者单位:梧州学院,广西梧州,543002
基金项目:梧州学院教育教学改革工程项目
摘    要:分析梧州学院微机原理与接口技术课程在教学方面存在的问题。在理论教学方面,对教学内容做了调整,设计了较为科学的多媒体教学课件;在实验教学方面,根据学生实际水平编写了院内专用实验教材;在考核形式上采用理论和实验并重的方法,促使学生真正学到知识。实际教学效果表明改革效果较好。

关 键 词:理论教学  实验教学  考核形式
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