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| 校园心理剧在大学生人格完善中的作用 | |
| 引用本文： | 朱恪川,李冬.校园心理剧在大学生人格完善中的作用[J].高校辅导员学刊,2012(3):68-71. |
| 作者姓名： | 朱恪川 李冬 |
| 作者单位： | 山东大学1能源与动力学院;2药学院,济南250000 |
| 摘 要： | 校园心理剧作为一种校园文化活动形式和团体心理治疗方法,以其较强的现实性、思想性、艺术性和创造性,为大学生提供了一套完善的个性心理参照体系和行为模式,有利于帮助他们提高认知水平、丰富情感体验、完善意志品质、改进日常行为,是促进大学生人格发展和完善的重要途径 |
| 关 键 词： | 校园心理剧 大学生 人格完善 |
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