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提高线性代数课堂教学效果的几点体会
引用本文:陈红,黄劲.提高线性代数课堂教学效果的几点体会[J].梧州学院学报,2012,22(2):87-92.
作者姓名:陈红  黄劲
作者单位:梧州学院数理系,广西梧州,543002
基金项目:新世纪广西高等教育教学改革工程项目,梧州学院教育教学改革工程资助项目
摘    要:线性代数是理工科重要的基础课程,结合教学实践以及一些思考,从线性代数的课程主线、概念教学、技能培养、思想方法等方面,就如何提高线性代数课程教学效果的谈几点体会。

关 键 词:线性代数  课程主线  概念  技能  思想方法

On Improving Teaching Effectiveness of Linear Algebra Course
Chen Hong,Huang Jin.On Improving Teaching Effectiveness of Linear Algebra Course[J].Journal of Guangxi University Wuzhou Branch,2012,22(2):87-92.
Authors:Chen Hong  Huang Jin
Institution:1.2.Department of Physics and Mathematics,Wuzhou University,Wuzhou 543002,China)
Abstract:Linear Algebra course is one of the basic courses for science and engineering majors.Based on the author’s own teaching experience and reflection,the paper discusses how to improve the teaching effectiveness of the linear algebra course in the aspects of the main thread of the course,concept teaching,skills development,ways of thinking,etc.
Keywords:linear algebra  main thread of the course  concept  skills  ways of thinking
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