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| 在区域活动中发展幼儿的主体性 | |
| 引用本文： | 陈流芳.在区域活动中发展幼儿的主体性[J].新教育(海南),2005(3):34-34. |
| 作者姓名： | 陈流芳 |
| 摘 要： | 区域活动是幼儿园课程的有机组成部分．如果结合集体活动．让幼儿在集体活动中完成区域的材料，不但能有效地发挥幼儿学习的主动性。而且还能把教师从繁重的收集、制作区域材料中解放出来。怎样在区域活动中发展幼儿的主体性呢? |
| 关 键 词： | 区域活动 主体性 有机组成部分 集体活动 幼儿园课程 幼儿学习 主动性 材料 教师 |
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