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| 基于自主学习理念的网页设计课堂教学改革 | |
| 引用本文： | 宋翠君.基于自主学习理念的网页设计课堂教学改革[J].教书育人,2014(11). |
| 作者姓名： | 宋翠君 |
| 作者单位： | 南通大学艺术学院; |
| 基金项目： | 南通大学教学改革课题(编号2013B016)研究成果 |
| 摘 要： | 正课堂教学是高校教育教学中普遍使用的一种手段,是培养学生自主学习能力的重要途径。教师应转变教育理念,从教学内容、教学方法以及学习评价等多方面改革现有网页设计课堂教学模式,在促使学生习得专业知识的同时,注重培养他们自我学习、指导和管理的能力。一灵活自主的教学内容自主学习是指学生管理自己的学习。具体地说就是学生能够自己决定学习目标,确定学习内容和进度,选择学习方法和技巧,监控学习过程及自我评价学习效果。2]网页设计课堂 |
| 关 键 词： | 自主学习 课堂教学 监控学习过程 网页制作 学习效果 教学方法 学习评价 专业知识 教育理念 教学内容 |
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