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在小学数学教学中发展理性思维
引用本文:张海燕.在小学数学教学中发展理性思维[J].广西教育,2013(41):26-26.
作者姓名:张海燕
作者单位:江苏省泰州市刁铺中心小学
摘    要:不少数学知识的教学基于发现和猜测,但数学教学不能过分依赖规律的猜测和发现,应当多一些理性思考。理性思考能够加深学生对所学知识的理解,能够提供给学生更科学的解决问题的方法和态度。由于小学生思维的特点,要发展学生的理性思维需要教师多方面的引导。笔者认为可以从以下几个方面加以实施。

关 键 词:小学数学  理性思维  理解  实践  审慎
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