| 农林类高校本科教学质量监控体系探析——基于4所农林类“211工程”高校教学质量报告的文本分析 |
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| 引用本文： | 张扬.农林类高校本科教学质量监控体系探析——基于4所农林类“211工程”高校教学质量报告的文本分析[J].教书育人,2014(9). |
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| 作者姓名： | 张扬 |
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| 作者单位： | 湖南农业大学体育艺术学院; |
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| 基金项目： | 湖南农业大学2012年教学改革研究项目,课题名称为“基于本科教学质量报告的湖南农业大学教学质量保障措施研究”(课题代码:B2013241) |
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| 摘 要： | 正教学是高等学校的中心工作。教学质量是高校的生命线,也是建设高等教育强国的基本要求。提高教学质量是高校永恒的主题。2010年7月,国家颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,明确提出要建立高等学校质量年度报告发布制度1]。为贯彻《教育规划纲要》精神,2011年7月,39所国家"985工程"高校率先发布了《2010年度本科教学质量报告》(以下简称《质量报告》),引起了社会的广泛关注2]。2012年,根
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| 关 键 词： | 教学质量 农林类 质量报告 发布制度 教育规划 教育改革 质量监控 教学事故 年度报告 东北林业大学 |
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