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| 政治课项目教学的实践及思考 | |
| 引用本文： | 谢卫平.政治课项目教学的实践及思考[J].教书育人,2014(9). |
| 作者姓名： | 谢卫平 |
| 作者单位： | 东莞市信息职业技术学校; |
| 摘 要： | 正项目教学法就是在老师的指导下,让学生扮演现实世界中的角色,通过工作、研究问题、得出结论,当遇到社区或真实世界中的问题,使用科技手段研究、分析、协作和通信,在社区与专家或社区成员一起工作。学生接触各个学科领域,使他们更容易理解概念,明白不同学科是如何相互联系和相互支持的。项目教学法是2003年7月德国联邦职教所制定的以行动为导向的一种教学法。它不再把教师掌握的现成知识技能传递给学生作为追求的目标,而是把学生融入有意义的任务 |
| 关 键 词： | 社区成员 德国联邦 学习过程 世界环境日 设定目标 环境污染情况 本项 问题解决 政治课教学 发传单 |
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