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谈高中生物教学的媒体优化
引用本文:李宏春,吴华希.谈高中生物教学的媒体优化[J].中学生物学,2008,24(3):26-27.
作者姓名:李宏春  吴华希
作者单位:山东省莱芜市第四中学,271104
摘    要:媒体的优化,就是在最需要媒体的时候,使用最恰当的媒体获得最佳的教学效果。在高中生物教学中使用多媒体辅助教学,不是越多越好,也并不是简单地罗列和重复,而是既要充分利用各种媒体帮助学生有效地掌握知识,又要防止媒体的“狂轰滥炸”,让学生无所适从。

关 键 词:高中生物教学  媒体优化  teaching  biology  optimizing  教学效果  最佳  使用
文章编号:1003-7586(2008)03-0026-02

Media optimizing in senior-high-school biology teaching
Li Hongchun,Wu Huaxi.Media optimizing in senior-high-school biology teaching[J].Middle School Biology,2008,24(3):26-27.
Authors:Li Hongchun  Wu Huaxi
Abstract:
Keywords:
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