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| 浅析如果在中学数学教育中渗透数学思想和方法 | |
| 引用本文： | 武允峰.浅析如果在中学数学教育中渗透数学思想和方法[J].大观周刊,2012(45):333-333. |
| 作者姓名： | 武允峰 |
| 作者单位： | 睢宁县职业教育中心,江苏睢宁221200 |
| 摘 要： | 数学思想和方法是数学知识的精髓，又是知识转化为能力的桥梁.目前初中阶段，主要数学思想方法有：数形结合的思想、分类讨论的思想、整体思想、化归的思想、转化思想、归纳思想、类比的思想、函数的思想、辩证思想、、方程与函数的思想方法等.在初中数学教材中集中了大量的优秀例题和习题，它们所体现的数学知识和数学方法固然重要，但其蕴涵的数学思想却更显重要，作为一线教师，要善于挖掘例题、习题的潜在功能. |
| 关 键 词： | 数学思想 数学方法 |
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