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| 利用教学资源，对学生实施美的教育 | |
| 引用本文： | 李红霞.利用教学资源，对学生实施美的教育[J].大观周刊,2012(45):348-348. |
| 作者姓名： | 李红霞 |
| 作者单位： | 河南省遂平县濯阳镇第二小学,河南驻马店463100 |
| 摘 要： | 数学新课程标准指出：在数学教学过程中，教师要充分利用教学资源，对学生实施美的教育，培养学生高尚的审美情趣．培养学生善于发现美、鉴赏美、创造美的能力．使学生在学习过程中充分享受美，从而形成美的心灵、美的灵魂。在小学数学中．数学学习表面上看来．是跟一些枯燥无味的数字、图形和算式打交道．很难让人感受到它的美丽所在或领略到它的迷人内涵． |
| 关 键 词： | 教学资源 学生 利用 教育 数学教学过程 新课程标准 审美情趣 学习过程 |
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