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| 自主探究学习方式在《服装构成》优质课堂中的体现 | |
| 引用本文： | 吴国辉.自主探究学习方式在《服装构成》优质课堂中的体现[J].大观周刊,2012(47):57-57. |
| 作者姓名： | 吴国辉 |
| 作者单位： | 江西服装学院,江西南昌330201 |
| 摘 要： | 优质课堂是要求教师既完成教学目标，又能根据课堂实际情况进行教学，教师要让不同层次的学生都能在自主探究中有所提高。在创建《服装构成》优质课堂中提倡以学生为主体，这与叶圣陶先生曾提出的＂教是为了达到不需要教＂等理念是完全一致的。 |
| 关 键 词： | 自主探究 服装构成 优质课堂 |
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