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| 挖掘乡土资源，打造童趣乐园——农村幼儿园野趣户外环境的创设与思考 | |
| 作者姓名： | 吴洁 姚沈琴 |
| 作者单位： | 浙江省海宁市袁花镇中心幼儿园 |
| 摘 要： | 幼儿园课程改革中一直提到要利用幼儿园周边资源来充实课程内容,丰富课程环境,满足幼儿多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。基于课程改革的推进,我园立足实际,丰富环境,真正将环境落实于课程建设中。本文针对幼儿园野趣户外环境缺乏整体规划,设施与材料单一乏味,户外活动空间不足等现状,基于“儿童意识”和“课程意识”,确立幼儿园环境创设的目标追求,规划野趣户外环境的场地布局,优化野趣户外环境的乡土材料,优化了幼儿园野趣户外环境,满足了幼儿自主探索的需要和多样化。 |
| 关 键 词： | 农村幼儿园 乡土资源 课程意识 幼儿园环境创设 户外环境 乡土材料 儿童意识 童年生活 |
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