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MOOC背景下新建本科院校通识选修课程“线上+线下”教学模式的探索
作者姓名:张玲
作者单位:广西外国语学院
基金项目:2018年度广西高等教育本科教学改革工程项目一般项目A类“以‘三突出’为导向的广西民办本科高校课程体系改革的实践与探索”阶段性成果(编号:2018JGA314);2017年度广西外国语学院校级专项教学管理类课题“广西新建本科院校通识选修课建设与管理的探索研究”(编号:2017XZJG02)
摘    要:文章首先阐述了广西外国语学院通识选修课程的基本情况和"线上学习课+线下讨论课"教学运行模式,其次分析了广西外国语学院2018年春夏学期网络通识选修课教学运行情况,再次论述了MOOC背景下新建本科院校通识选修课程"线上+线下"教学模式应用存在的问题,最后提出了MOOC背景下新建本科院校通识选修课程"线上+线下"教学模式的探索。

关 键 词:MOOC  新建本科院校  通识选修课  “线上+线下”教学模式
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