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| 城市新区小学大班额现象的成因及对策——以宝鸡市为例 | |
| 作者姓名： | 梁可彤 |
| 作者单位： | 宝鸡文理学院 |
| 基金项目： | 宝鸡文理学院2018年大学生创新创业训练计划项目“城市新区小学大班额教学：问题、原因及对策”（编号：201827036） |
| 摘 要： | 为了改善城市新区小学大班额教学问题,提高城市新区小学的教学质量,实现教育公平,文章首先从不利于教育公平的实现、难以实现高效管理、增加教师的负担、损害学生的身心健康四个方面分析了城市新区小学大班额现象带来的问题,然后从政府投入不足、农村教育质量过低、家长传统观念的影响三个方面阐述了城市新区小学大班额现象产生的原因,最后提出了城市新区小学大班额现象的应对策略,包括加大政府投入;提高农村教育质量,促进回流;加强宣传力度,更新家长观念;改进大班额教学模式。 |
| 关 键 词： | 城市新区 小学 大班额现象 |
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