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| 视其所以，观其所由，察其所安——做层级式园本研训，助力教师观察分析 | |
| 作者姓名： | 沈樱 |
| 作者单位： | 江苏省无锡市太湖山水城旅游区中心幼儿园 |
| 摘 要： | 教育家蒙台梭利认为:“要教育幼儿就要了解幼儿,而观察幼儿正是了解幼儿的主要途径之一,是教师进行有效指导的前提。”游戏是幼儿重要的生活方式,因此,理解游戏、理解童年、理解幼儿的生活应该成为教师的必修课。教师在指导游戏时要根据每种游戏的特点及幼儿的需求进行指导,成为幼儿游戏过程中的追踪者和观察者。 |
| 关 键 词： | 蒙台梭利 幼儿游戏 追踪者 有效指导 园本研训 助力 层级式 教师观察 |
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