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在建构游戏中培养大班幼儿合作能力的研究
引用本文:高晓霞.在建构游戏中培养大班幼儿合作能力的研究[J].作文成功之路(高中版),2018(1):15-15.
作者姓名:高晓霞
作者单位:江苏省如皋市如城安定幼儿园
摘    要:《幼儿园教育指导纲要(试行)》倡导幼儿学会合作与分享.《3-6岁儿童学习与发展指南》在“社会”领域强调幼儿能在游戏活动中能与同伴进行分工合作.学前期是幼儿合作能力发展的关键期.建构游戏是幼儿喜爱的一种具有创造意义的游戏.如何在建构游戏中培养大班幼儿的合作能力是值得研究的一大重要课题.

关 键 词:大班幼儿  游戏活动  合作能力  《幼儿园教育指导纲要(试行)》  培养  能力发展  分工合作  “社会”
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