基于积极心理学的护理心理学教学改革 |
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作者姓名: | 蒋韵 |
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作者单位: | 吉首大学张家界学院 |
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基金项目: | 吉首大学张家界学院院级教学改革研究项目“积极心理学在《护理心理学》教学中的应用”(编号:Jxjg1709) |
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摘 要: | 文章首先阐述了积极心理学融入护理心理学教学的意义,然后论述了基于积极心理学的护理心理学教学改革策略,包括更新教学内容,加强课程实用性;丰富教学方法,提高学生积极性;改革考评方式,保障教学实用性三方面。
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关 键 词: | 积极心理学 护理心理学 学生积极性 |
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