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闽南童谣与幼儿园区域活动的碰撞
作者姓名:施丽云
作者单位:福建省漳州市云霄县云陵镇中心幼儿园
基金项目:2017年度云霄县学前教育课程教学研究课题“充分利用本土资源,促进幼儿游戏发展的研究”(立项编号:YXXOKT201701)研究成果
摘    要:随着经济文化的发展以及人口的大融合,人们开始注重普通话的普及,福建的本土语言闽南语开始出现被角落化的倾向。普通话的普遍化与现代社会的科技化带来的是幼儿难以理解闽南童谣里所描述的农耕时代的器物以及人们的生活方式。教师要为幼儿创设一个充满闽南童谣氛围的游戏环境,为传承本土文化打下坚实的基础,让幼儿更好地在区域活动中感受闽南童谣的魅力,在增强民族自豪感的同时发展幼儿的多种能力。

关 键 词:闽南童谣  幼儿园区域活动  碰撞走向
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