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高职院校“双师型”教师的培养——以昆明工业职业技术学院为例
作者姓名:周春玲
作者单位:昆明工业职业技术学院
摘    要:文章以昆明工业职业技术学院为例,首先阐述了“双师型”教师的内涵,然后分析了高职院校“双师型”教师培养中存在的问题,最后提出了高职院校“双师型”教师的培养路径,包括建立健全制度、改变招聘方式、建立培养体系、加强兼职教师建设四个方面。

关 键 词:高职院校  “双师型”教师  校企一体
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