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| 浅谈区域活动中大班幼儿自主游戏的作用 | |
| 作者姓名： | 钱皖英 |
| 作者单位： | 江西省九江市武宁县第二幼儿园 |
| 摘 要： | 幼儿普遍喜爱游戏,其中区域游戏是一种自主性的游戏,也是孩子们的最爱。在游戏的过程中,孩子们可以亲自操作活动中的材料,亲自动手的同时还能学到知识。教师根据幼儿的兴趣可以帮助幼儿自主学习,通过调整观念及时地将材料投放到活动中,充分发挥教师的指导作用及评价作用,让幼儿在区域活动自主游戏的同时获得足够的快乐,促进他们全方位的发展。 |
| 关 键 词： | 区域活动 自主学习 学习形式 自主游戏 |
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